辨识并修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑

特点

1、在选择题部分，有一道病句辨析题，属主观性试题

2、客观型试题只考辨析判断选择，不要求修改，主观型试题，既要求辨析确认，又要求修改，难度明显大于前者。

解题思路：1、要清楚病的症状2、要通过一定手段查清病因，3、要对症下药，予以医治

病句类型：

1、语序不当

2、搭配不当

3、成分残缺或赘余

4、结构混乱

5、表意不明

6.不合逻辑

检查病句的基本方法

1、语感直觉检查法

2、句子成分检查法

做题方法

排除检查法

类比检查法

逻辑审视法

语言表达要准确。鲜明。生动；语言运用要简明、连贯、得体。

解题思路

首先要恰如其分的用语言写人、叙事、绘景、状物、说理，重要的是把握语言运用的三个标准，其次是正确排列语言顺序，最后才是运用好行之有效的鉴别方法

三个标准：简明、连贯、得体。

简明是要求说的明白

连贯是要求说的顺畅

得体是要求说的完好

正确排列语句顺序

1、通读各句，辨明文体，文体不同，语言顺序排列各有各的要求

2、抓住中心句，旁及其他

3、理清文脉，找准展开方式，是按时间推进、空间转移，还是按照对照、总分等形式安排

4、抓住语言标志，如标时间的词语、表方位的词语、表地点的词语、表关联的词语等等

5、小范围调整，大范围组合

6、把握住说明性、议论性、记叙性语言组织的特点，以此为准进行语言组合，了解语句之间的结构关系。

检查语言运用是否简明、连贯、得体的方法

1、成分分析法

2、语境分析法

3、语气分析法

4、逻辑分析法

辨析和运用常见的修辞方法

修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问

要提高辨析和运用常见修辞方法的能力，善于并巧于解答有关修辞方面的问题，就必须注意三个方面；1、是切实掌握各种修辞方法的概念。形式、用法和作用2、是区分相关修辞方法的异同3、是牢记典型范例以便推此及彼

常见的比喻方法有明喻、暗喻

比拟：芭菲人的事务或抽象概念当作人来描绘叙述，比拟有拟人与拟物两种形式

借代：借用与本体事务密切相关的事物的名称，代提本体事物的名称，比如 袁大头

夸张：把人或事务夸大化，夸张一般有哦扩大和缩小两种

排比：有三个或三个以上结构相同或相似，意义相似或相关，语气一致的词、短语、句子

对偶：用一对结构相同或相似，字数相等或想近的句子或短语来表达类似或相关的事务

设问：首先提出疑问，然后自己回答，或者光问不答

反问：用疑问的形式表达确定的意思，反问有以肯定形式表否定和以否定形式表肯定两种。